Reportajes
En la Academia española de Cine
Se presenta Aulafilm, una plataforma educativa para llevar el cine a las aulas
La Academia de Cine se convirtió en escenario de gala para presentar una web de cine que proporciona a los colegios acceso legal a más de un centenar de películas seleccionadas por su valor cultural y pedagógico.
Se trata de Aulafilm, una iniciativa de Las Espigadoras y sus colaboradores de la industria audiovisual y del sector educativo, que cuenta con el apoyo del Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Screenly, Mercury Films, Auren, FECE, Academia de Cine, Filmin, EGEDA. Al acto acudieron representantes de Unión de Cineastas, CIMA, Fundación SGAE, Super8, AtresMedia Cine, MK2, Cines Golem, y Avalon, entre otros.
El objetivo del proyecto consiste en facilitar a los centros educativos la proyección de películas en el aula, aunque también ofrece la posibilidad de que los alumnos puedan disfrutar de la experiencia cinematográfica en las salas, que mejora notablemente la percepción de cómo es la narrativa audiovisual. Existen dos formas de utilizar Aulafilm: la modalidad sin suscripción, con la que el centro puede organizar salidas puntuales en horario escolar en las salas de cine de toda España con la colaboración de Screenly; y la modalidad con suscripción anual, en la que los centros pueden acceder al centenar de títulos del catálogo para proyectar online en el aula y además incluye una salida al cine.
Por parte de EGEDA, Jaume Canela manifestaba la necesidad de “concienciar del valor de la propiedad intelectual y la necesidad de protegerla, gracias a la implicación de los docentes. Es imprescindible que en el mundo académico asuma ese respeto por los autores, y para ello tienen que amar el lenguaje audiovisual”.
Aulafilm ofrece además recursos para afrontar los retos de la educación en el siglo XXI a través del cine. En este sentido, los responsables de los centros educativos que durante los dos últimos cursos escolares han utilizado Aulafilm en sus aulas, en fase beta, han remarcado “su capacidad de despertar en los jóvenes la capacidad de interpretar de forma crítica el lenguaje audiovisual y fomentar la apreciación del arte cinematográfico en toda su riqueza y diversidad”.
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