Amal (2023), de Jawad Rhalib

Amal es profesora de literatura en un instituto de Bruselas. Una de las alumnas, Monia, empieza a sufrir bullying por parte de otros alumnos de religión islámica, insultada y golpeada por ser lesbiana. Para ellos eso es “haram”, es decir algo prohibido. Amal no puede quedar indiferente ante esta situación e intenta hacer pensar a los alumnos por sí mismos en pro de la convivencia pacífica. Pero cuando decide comentar con ellos los poemas de un heterodoxo escritor árabe del siglo VIII, cuyos versos son mal vistos por los musulmanes más integristas, la situación se le irá de las manos y empezará ella también a recibir amenazas e incluso sufrirá la hostilidad de uno de los profesores.

Notable e implacable película sobre el fanatismo y la intolerancia, en este caso provocado por el extremismo islámico. El director marroquí-belga Jawad Rhalib escribe y dirige una película valiente y sin concesiones que alerta de peligros muy reales que afectan cada vez más a países europeos, cuando las ideologías guiadas por facciones extremistas intentan instaurar el pensamiento único en sus propias comunidades, especialmente entre la juventud. A través del detonante de la homofobia, Amal va mucho más allá en su argumento y habla en realidad en contra de cualquier intento de imponer los propios criterios a los demás, mucho más si se vale para ello de las amenazas, el miedo o la violencia.

Jawad Rhalib avisa especialmente de la vulnerabilidad de las escuelas ante el peligro de la infiltración del fanatismo islámico en la docencia, dando rienda suelta a manipular las mentalidades adolescentes. Da miedo pensar lo que dice la directora del centro de que, por ley, ni ella tiene acceso al aula de religión, de manera que a la postre se da vía libre para que los alumnos sean adoctrinados en el integrismo en contra de otras religiones, ideologías o modos de vivir occidentales. Se muestra muy bien la encrucijada en que se encuentran los profesores ante estas situaciones de riesgo –racismo, homofobia, bullying, etc– en esas reuniones tensas en que es muy difícil ser valiente y mantener las convicciones sobre lo que es correcto, porque el miedo y la presión empujan a adoptar soluciones inaceptables e injustas.

El comportamiento de la profesora Amal es ejemplar. Procura con todas sus fuerzas alentar al pensamiento crítico a sus alumnos, de modo que la libertad de pensamiento les haga vivir al margen de prejuicios o ideologías. Pero parece una labor imposible. Ella sabe lo que está ocurriendo y su sufrimiento está perfectamente reflejado en la historia, con esos momentos en que se ve superada o en la escena límite en que intenta hacer comprender la gravedad de la situación a la directora. La actriz Lubna Azabal (Incendies), acostumbrada a interpretar roles de gran intensidad dramática, no decepciona tampoco en este caso. Por lo demás, estamos ante un film áspero, en la línea del cine social de tradición belga instaurada por los hermanos Dardenne, con una puesta en escena realista que capta sin aditamentos la realidad cotidiana, incluido su impactante desenlace.