Chinas (2023), de Arantxa Echevarría

Una mirada realista y original a la comunidad china en España. Dos niñas con ancestros chinos van a coincidir en las aulas de un colegio público en Madrid. Xian, adoptada por padres españoles, que ponen en ella todo su cariño y atención, necesita cuidados especiales: recién incorporada a la escuela, no se esfuerza en hacer amigos, y rechaza a la única que se le parece por sus rasgos, a Lucía. Ésta es hija de inmigrantes chinos, dueños de un bazar, que no se han esforzado demasiado en aprender español, una lengua que ella, en cambio, domina. Lucía tiene una hermana adolescente, que choca con sus padres, que le han buscado un posible futuro marido, también de origen chino, que trabaja en una empresa tecnológica; ella lo que desea es formar parte del grupo de amigas y amigos españoles, una “normalización” que podría acabar pasándole factura.

Arantxa Echevarría, guionista y directora, ganó el Goya a la mejor dirección novel con Carmen y Lola, film que indagaba en la comunidad gitana y sus costumbres a través de las andanzas de las dos protagonistas del título. De nuevo, y de forma más lograda, muestra una gran sensibilidad a la hora de esforzarse en entender las dificultades de convivencia e integración de quienes proceden de una cultura muy diferente, con una lengua distinta y otras costumbres. De nuevo recurre en gran medida a actores no profesionales –la clara excepción son los padres adoptivos, Leonor Watling y Pablo Molinero, y Carolina Yuste, una cliente del bazar que conecta con Lucía–, que se muestran muy naturales, también, cómo no, las niñas.

El gran mérito del film es la sensación que tiene el espectador de estar dándose un baño de realidad, de ver la trastienda de ese bazar al que uno acude con frecuencia a comprar a cualquier hora del día algo que le hace falta, a modo de testigo oculto, y constatar el modo en que persisten las costumbres del país de origen en los mayores, junto a los cambios que se producen en las nuevas generaciones, con las consiguientes colisiones. No existe la sensación de puro didactismo o exotismo facilón, cuando vemos costumbres de uno y otro lado, la carta a los Reyes, el año nuevo chino. Y sí en cambio una reflexión latente, ya sea en torno a la deshumanización de las relaciones en una sociedad hipersexualizada, o al desarraigo ligado a la adopción, donde no es garantía de solución llegar a conocer a los padres biológicos.

Echevarría invita a procurar entender a los otros, y a no cerrar los ojos ante los problemas. Y lo hace de un modo sugerente, sobre todo poniendo el foco en la inocencia infantil, todavía libre de prejuicios. Tiene encanto en tal sentido la noche de pijamas de Lucía con una compañera de clase autóctona, en que pueden reírse de sus diferentes rasgos raciales.